Вопрос к Подлежащему и его Определению

Вопрос к Подлежащему, или Sub­ject Ques­tions, – один из пяти типов вопросов в английской грамматике. Несомненно, его конструкция является наиболее простой и понятной. Чтобы его освоить вам придется потратить совсем немного времени. Многие издания по грамматике английского языка не классифицируют его как отдельный тип, а приобщают к специальным вопросам. Не смотря на то, что Вопрос к Подлежащему начинается со специального слова, его структура резко отличается от Специального Вопроса. Поэтому, я все же считаю, что его следует изучать как отдельный тип, чтобы не возникало путаницы.

Что такое Вопрос к Подлежащему и для чего он нужен?

Вопросы к подлежащему (Sub­ject Ques­tions) в английском языке – это вопросы, которые задаются с целью получения дополнительной информации. Из названия понятно, что информация касается непосредственно главного члена предложения – подлежащего.

Sub­ject Ques­tions в английском языке всегда начинаются с вопросительных слов “who?” и “what?”, которые соответственно переводятся как «кто?» и «что?». Эти вопросительные местоимения являются полноправными членами предложения. Так как вопросительное местоимение заменяет тот член предложения, к которому задается вопрос, то в данном случае оно выполняет функцию подлежащего.

Sub­ject Ques­tions – единственный тип вопросов в английском языке, которому не свойственна инверсия. Порядок слов в вопросе к подлежащему остается такой же, как и в повествовательном предложении. Поэтому составление Sub­ject Ques­tions не представляет особого труда.

Нужно подчеркнуть, что вопрос к определению подлежащего строится по такому же принципу, без изменения порядка слов в предложении. Вопрос к определению подлежащего начинается одним из следующих вопросительных слов: “what” – “какой”, “which” – “который”, “whose” – “чей”, “how much” / “how many” – “сколько”, за которым следует существительное. Вопросительное местоимение с последующим существительным также выполняет функцию подлежащего.

Правила образования Subject Questions

Составление Вопроса к Подлежащему и его Определению – сиюминутное дело, с которым справится абсолютно каждый. Вопрос к подлежащему начинается с местоимения who для одушевленных существительных и what – для неодушевленных. Вопрос к определению подлежащего – со слов what, which, whose, how much / how many. После вопросительного слова следует глагол. Таким образом, в вопросах к подлежащему и его определению сохраняется прямой порядок слов, как в повествовательном предложении.

Принцип составления Sub­ject Ques­tions таков:

Берем повествовательное предложение, находим подлежащее, и заменяем его соответствующим вопросительным местоимением. Вот и все!

Но все же есть один маленький нюанс, о котором нельзя забывать. В настоящем времени глагол в вопросе к подлежащему должен стоять в форме 3-го лица, единственного числа (т.е. нужно добавить окончание“-s”). Так как мы не знаем, какой ответ может последовать, принято использовать именно 3-е лицо. В русском языке ситуация аналогична.

Перейдем к самим вопросам на английском языке, а точнее к примерам, и вы все сразу поймете.

• She can speak Span­ish very well – Она очень хорошо может говорить на испанском
• Вместо подлежащего “she” ставим местоимение “who”. Остальное предложение переписываем без изменений.
• Who can speak Span­ish very well? – Кто может очень хорошо говорить на испанском?

• She speaks Span­ish very well – Она очень хорошо говорит на испанском
• Who speaks Span­ish very well? – Кто очень хорошо говорит на испанском?

• I am a teacher – Я учитель
• Для того что бы задать вопрос “кто учитель?” мы должны поставить глагол “am” в 3-е лицо единственного числа (согласно правилу) -> т.е. будем использовать в вопросе глагол “is”.
• Who is a teacher? – Кто учитель?

• Наверняка вы сейчас вспомнили фразу “Who is who?” – Кто есть кто?

• The books are in the class­room – Учебники в классе
• What is in the class­room? – Что находится в классе?

• They speak to her – Они говорят с ней
• В этом предложении чтобы задать вопрос необходимо добавить окончание к глаголу.
• Who speaks to her? – Кто говорит с ней?

Если глагол в предложении имеет форму прошедшего или будущего времени, то он не меняется. Например:

• They worked hard yes­ter­day – Они вчера тяжело работали
• Who worked hard yes­ter­day? – Кто вчера тяжело работал?

• We will do it tomor­row – Мы сделаем это завтра
• Who will do it tomor­row? – Кто сделает это завтра?

Сейчас приведем несколько примеров Вопросов к Определению Подлежащего. Берем повествовательное предложение. Находим определение к подлежащему, и вместо него используем соответствующее слово (what, which, whose, how much / how many). Остальное предложение оставляем без изменений. Обратите внимание, что подлежащее сохраняется, но перед ним глагол не выносится.

• My sis­ter is a teacher – Моя сестра учитель
• Whose sis­ter is a teacher? – Чья сестра учитель?

• Green pen­cils are on the table – Зеленые карандаши на столе
• What pen­cils are on the table? – Какие карандаши на столе?

Ответы на Subject Questions

Sub­ject Ques­tions обычно предполагают краткий ответ, который состоит из подлежащего и вспомогательного или модального глагола.

Примеры:

• Who has eat­en all the apples? – Jim has (Кто съел все яблоки? – Джим)
• What can be done here? – Noth­ing can (Что можно сделать в этом случае? – Ничего)
• Who must clean up the office? – Olga must (Кто должен убраться в офисе? – Ольга)
• Who plays the ten­nis there? – Helen does (Кто играет в теннис? – Лена)

Если глаголы to be и to have используются в их смысловом значении, то вспомогательный глагол не нужен.

• What is that? – That is a car (Что это? – Это машина)
• Who has the pow­er? – The Par­la­ment has. (У кого есть власть? – У Парламента)

В разговорной речи в ответе на вопрос к подлежащему вспомогательный или модальный глагол может опускаться.

• Who has sang it? – Peter (Кто это спел? – Петя)
• What is that? – A car (Что это? – Машина)

Просмотрите видео-уроки на тему: “Вопрос к подлежащему в английском языке”