Как быстро выучить цвета на английском

Цвета — это первое, что видит маленький человек, окунувшийся в этот дивный, неведомый для него мир. Посмотрите в глаза ребенка: сколько в них любопытства и восторга. В детстве малыша окружают яркая природа, разноцветные красивые игрушки, а любовь и забота мамы помогают разобраться во всем этом пестром великолепии. На примерах окружающих его предметов, ребенок получает первые уроки цветовой гармонии мира.

И какому бы языку вы не учили своего ребенка, это правило неизменно – начинать нужно с изучения цвета. Сегодня мы подскажем вам, как заниматься с детьми так, чтобы они легко и быстро запомнили цвета на английском языке. Итак, что должен знать родитель или учитель?

Учим и запоминаем цвета весело и наглядно

Здесь не будет никаких сложных схем, ведь ваш ребенок еще слишком мал, значит учить его нужно предельно просто. Начинаем с названий основных цветов, изготовив предварительно подручный материал в виде цветных карточек. Карточки можно заменить фигурками человечков, зверьков, фруктов, овощей. Очень хорошо, если рядом будет и живой материал в виде букета или блюда с дарами садов и огородов. Учим не унылым перечислением, а весело: например, можно попросить ребенка вытащить из букета самый красивый цветок или съесть самый вкусный фрукт и назвать его цвет на английском языке. Например:

• flower –is red
• apple – is yellow

Попутно учим простые фразы, типа:

• What is the color?
• This col­or is beautiful

Кстати, у детей прекрасное восприятие теплой и холодной цветовой гаммы. Можете провести несложный эксперимент, попросив его назвать горячий или холодный цвет. Почти наверняка он выберет:

• orange (yel­low, red) is hot– оранжевый (желтый, красный) горячий
• white (blue) is cold – белый (голубой) холодный

Просто малыш черпает эти ощущения из природы. Он уже знает, что желтое солнышко греет, огонь обжигает, а белый (голубой) снег холодный.

Знания закрепляем тоже весело: непрерывно играем, смотрим мультфильмы и видео уроки.

Превращаем урок в игру

Игры проводим примерно такие:

• дойти до приза (игрушки) – можно играть в виде настольной (напольной) игры, можно расширить игру до масштабов комнаты, заменив, например, игровые поля на бумаге реальными дорожками из цветных следов
• «повторялка-запутывалка» — повторяем цвета и специально называем какой-то неправильно, малыш должен сам исправить эту ошибку, что доставит ему много радости
• игра на внимание – убираем какой-то цвет, и просим малыша сказать, какого не хватает
• игра в «закончи стих» — говорим весь стих, а концовку должен произнести малыш

Вот, к примеру, такие стишки:

• мы сегодня ели яблоко какое?…yel­low!

Показывая помидор или вишенку, или картинку с огнем:

• этим цветом весь cвет согрет и он называется…red!

Показывая дерево:

• На дерево это ты посмотри, какие листочки у дерева?…green

Глядя на небо:

• на небо смотреть я люблю, ведь небо красивое… blue
• а в небе лошадками проплывают облака красивые, разные,…white

Незамысловатые стишки, но очень помогает малышу запомнить названия на английском языке.

Смотрим мультики и одновременно учимся

Сегодня выпущено очень много игровых видео уроков на английском языке на эту тему. Вспомните замечательный мультфильм о паровозике Шоне, это – одновременно и мультик, и увлекательный урок. В этом видео рассказывается о том, как паровозик встречает робота и рассказывает ему о полной цветовой палитре на примере фруктов и овощей, которые он везет, и на примере внешнего вида, своего и робота. Но робот почему-то раскрашивает все своим самым любимым белым (видать, сбой программы какой-то). Проснувшийся паровозик хватается за голову и предлагает раскрасить все заново.

Просматривая такие видео, малыш получает удовольствие от мультика и одновременно учит цвета.

Если паровозики и роботы кажутся какими-то слишком железными, то можно вспомнить про осьминогов. Мне понравилась сказка про осьминога Гоню, который очень хотел разрисовать подводный мир и,наконец, нашел баночки с красками.

Кстати, вспомнилось еще одно доброе старое видео про осьминожков: